Gincana de Educação Física com o 8º ano.

A turma se dividiu em duas equipes A e B, e foi realizadas as seguintes provas: Achar no próprio jornal um nome para a equipe.
Procurar no classificados do jornal uma casa e uma moto com valor especificado pelo professor, fazer um barco e um chapéu com jornal em tempo hábil, confeccionar uma roupa de jornal e desfilar no final da gincana, com votação para verificar ganhador, encontrar em um minuto um anuncio do Lendo e Relendo, corrida de jornal,encontrar no Correio Lageano uma noticia de Lageanos em campeonatos esportivos e finalmente encontrar na página de economia uma notícia sobre a economia brasileira.
Foi realizada esta gincana com o objetivo de:incentivar os estudantes a leitura, mostrar a eles a importância de ler jornal, saber sobre as noticias de sua cidade e mundo,fazer do jornal uma ferramenta importante no seu dia-a-dia,,todas as disciplinas escolares ,principalmente a educação física pode e deve usar mais o jornal nas suas aulas, descobrimos que na Educação Física podemos fazer recreação utilizando o jornal.
( professora Patrícia de Cassia de Souza Rodrigues

São João

A festa de São João foi um sucesso!

Atividade de leitura na página geral o que as crianças pensam.

Usamos o jornal para fazer leituras e interpretações dos textos enviados pelas escolas participantes da página geral do que as crianças pensam. Em seguida foi feito recortes dos textos onde as quais foram colocadas na maleta, para posteriores leituras. Foi elaborado uma pergunta sobre a importância da leitura do jornal em sala de aula. Em seguida foi elaborado produções de textos para ser impresso no jornal Correio Lageano.( Marli Aparecida)

Desafio global, Onde você guardaria o Planeta para salvá-lo do aquecimento global.

Levar os estudantes à refletir .Todos nós fazemos parte do Planeta Terra. Salvá-lo é nossa obrigação. Devemos valorizar o presente que recebemos de Deus.
Usei um texto doJornal, esse texto trazia um desenho com um homem do campo com o mundo sobre as costas. Trabalhei com a descrição , e logo após a reprodução mudando o personagem como sendo cada um dos estudantes; com as respostas percebi a preocupação de todos com o Planeta. Finalizei esse trabalho com imagens selecionadas na Internet juntamente a professor Conceição no Laboratório de Informática pedagógica, onde realizamos a digitação das respostas e opiniões.
Algumas das frases obtidas com os estudantes:

Onde você guardaria o Planeta para salvá-lo do aquecimento global?

# Para mim, eu coloco ele nas mãos de Deus,pois ele resolve tudo, mas tudo mesmo, até faz com que as pessoas mudem e sejam melhores!
Maria Eduarda 8º ano

# Eu guardaria o mundo dentro do meu coração para ninguém danificá-lo apesar de o mundo estar sendo destruido por nós mesmos.
Andressa 9º ano

#Eu não guardaria o Planeta... guardaria as pessoas em outro lugar bem longe até ele se recuperar...
Franciele 9º ano

#Guardar o mundo eu não guardaria, mas eu estou tentando conscientizar as pessoas com o que esta acontecendo com nosso Planeta.
Jéssica da Silva 9º ano

Desfile Cívico 2010