Projeto Patrimônio Público

Atividade produzida pela professora Adriana Delacosta.

Aula de matemática realizada no 9º ano.

O trabalho a seguir, foi produzido afim de conscientizar os alunos para a importância da preservação dos bens que estão a nossa disposição; Além de interpretá-los graficamente.

"Os estudantes informaram-se sobre a quantidade de orelhões instalados nos últimos anos em nossa cidade e como os atos de vandalismo nos mesmos prejudicam quem realmente precisa utilizá-los".
Adriana Delacosta

Fontes
www.camaralages.sc.gov.br  em 30/01/2012
www.clmais.com.br em 02/03/2011

O Patrimônio e o Público

      O passado nos favorece a ter história e conservar o que foi deixado como herança. Ações irresponsáveis, revolta quem assiste, no uso de bens móveis e imóveis que pertencem ao povo. Por pertencer a todos, cria-se a falsa ilusão que sou um dos donos, com total direito sobre.

      

      Reeducar para preservar, educar para cuidar do patrimônio público. A escola como espaço físico, o mobiliário são heranças que pertencem ao coletivo. Este, muitas vezes o depreda.

     Falta conscientização que perpassa pela formação do ser cidadão. 

Mas o que é ser cidadão?   

     Devemos rever a ética, direitos, deveres, justiça, participação e igualdade. Isso tudo leva à educação, essa é a chave para trabalhar o resgate da história e sua construção.

 Professor - João Marcelino Campos

Língua Portuguesa

Palestras Nas Escolas

Continuando o trabalho que a professora Soraia (História) vem fazendo sobre o Patrimonio Público, foi realizado dessa vez uma atividade com os alunos do 9°Ano "1": Ederson, Douglas, Ana Cláudia e Jaíne nas escolas Nossa Senhora da Penha e Santa Helena.
O Tema foi uma palestra ministrada pelos alunos com auxílio da professora.

Parabenizamos a prof. Soraia, pela diversidade de ideias que vem fazendo com as atividades do Projeto Patrimônio Público.